本文转自：聊城日报
■ 岳耀军
当前，中招备考进入关键阶段，一场火爆的中招咨询会，不仅为考生和家长搭建了沟通桥梁，更传递着一个深刻的教育理念——“合适的教育是最好的教育”。这一理念，是对“因材施教”传统教育思想的传承，也是新时代教育高质量发展的必然要求，为广大学子的成长之路指明了方向。
合适的教育，是尊重个体差异、包容多元发展的教育。每个孩子都是独一无二的个体，有着不同的兴趣爱好、学业基础和发展潜力，不存在“一刀切”的教育模式，也没有“放之四海而皆准”的成长路径。在聊城市2026中招咨询会现场，我们看到，有的考生擅长文化课，渴望通过普通高中冲刺理想大学；有的考生动手能力强，希望通过职业院校掌握一技之长，实现“技能成才”；有的考生学业基础相对薄弱，选择民办高中同样有机会实现“弯道超车”。40余所参会院校涵盖公办与民办、普通高中与职业院校，正是为了满足不同孩子的成长需求，让每个孩子都能找到适合自己的教育土壤。
合适的教育，不是盲目追求“名校”，而是精准适配、因材施教。现实中，不少家长陷入“唯名校论”的误区，不顾孩子的实际情况，一味追求重点高中，忽视了孩子的兴趣特长和学业基础，最终可能导致孩子在学习中丧失信心、迷失方向。正如咨询会上一位招生负责人所说：“最好的学校，不是分数最高的学校，而是最适合孩子的学校；最好的专业，不是最热门的专业，而是最契合孩子兴趣和发展潜力的专业。”模考成绩优异的考生可以大胆冲刺优质高中，成绩中等的考生也能通过职业院校实现人生价值，这正是合适的教育的应有之义——让每个孩子都能在适合自己的赛道上，发挥优势、绽放光彩。
合适的教育，需要学校、家庭和社会的协同发力。学校作为教育的主阵地，要坚守育人初心，立足自身办学特色，完善课程体系，优化培养模式，为不同类型的学生提供个性化的教育服务，让每个孩子都能得到充分发展。聊城东方高中坚持“文理兼修，艺术见长，科学创新，个性成长”育人方针，为学生成长成才铺设多元路径；聊城市技师学院聚焦技能人才培养，对接市场需求开设特色专业……这些都是对“合适的教育”的生动实践。家长作为孩子成长路上的引路人，要摒弃功利化教育观念，尊重孩子的意愿和选择，理性看待孩子的学业成绩，帮助孩子找准自身定位，选择适合自己的成长路径。社会要营造尊重差异、包容多元的教育氛围，打破“重普高、轻职校”的偏见，让每一条成长之路都能得到认可和支持。
教育的本质，是唤醒每一个生命的力量；合适的教育，是让每一个孩子都能在成长中找到自信、收获成长。聊城市2026中招填报志愿咨询会，不仅是一场信息对接会，更是一次教育理念的传播。愿每一位考生都能摒弃焦虑、理性选择，在合适的教育中发掘潜力、实现价值；愿每一位家长都能放下执念、尊重差异，为孩子的成长保驾护航；愿每一所学校都能坚守教育初心、彰显办学特色，让“合适的教育”落地生根，成就每一个孩子的精彩人生。
粤友钱配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
